Este caso de estudio retoma los principales resultados, aprendizajes y metodología de la práctica Educación Participativa para la protección del agua en Colombia. La práctica es una estrategia que combina la participación como derecho fundamental de los niños y jóvenes, y la protección del medio ambiente. Desde una perspectiva de educación para el desarro­llo sostenible (EDS), ofrece a los niños colombianos las herramientas necesarias para convertirse en actores del cambio social en materia de protección del agua, en el pre­sente y en el futuro. .