Fondo de Becas Glen Nimnicht para la primera infancia

Aliados

Fundadores del Fondo de Becas Glen Nimnicht: CINDE y Fondo Acción

Aliados académicos ciclos de diplomados: CINDE, Fundación aeioTÚ, Fundalectura, Universidad del Amazonas, Universidad de Santander, Universidad Tecnológica del Chocó.

En el 2006, el Fondo Acción y la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE) crearon el Fondo de Becas Glen Nimnicht para la Primera Infancia (FBGN), que tiene como principales objetivos mejorar la calidad de la atención integral a niños y niñas, desde su gestación y hasta los seis años y reconocer la importancia de la investigación, la generación y uso de conocimiento y la práctica sobre la primera infancia.

Para lograrlo, el FBGN anualmente premia proyectos e investigaciones centradas en la atención de la primera infancia, y otorga becas de formación a personas que atienden a niños y niñas en sus primeros años de vida, para fortalecer sus saberes y prácticas de cuidado desde las particularidades culturales y ambientales de los territorios.

Desde su creación el FBGN ha asignado y entregado 777 becas de formación, 5 becas de investigación y 49 premios a líderes locales, madres comunitarias, integrantes de organizaciones comunitarias de base, educadores y profesionales de las ciencias humanas y sociales, dedicados a cuidar, proteger, investigar y formar a la primera infancia en diferentes departamentos de Colombia.

A la fecha, se han realizado 9 ediciones del Premio Marta Arango Montoya, y por medio de aliados académicos expertos seleccionados por Fondo Acción, se han desarrollado 29 ciclos de formación, en los que se han formado personas que cuidan y acompañan a niñas y niños de los departamentos de Caquetá, Chocó, Bolívar, Santander, Valle del Cauca, Guaviare, Quindío, Caldas, Risaralda, Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, Boyacá y Córdoba, entre otros. Desde el 2019 los ciclos de becas han tenido diferentes énfasis, combinando la relación naturaleza y niñez, basados en las características ambientales y culturales de cada territorio, y los retos de la atención integral a la primera infancia.

Los últimos ciclos han abordado de manera directa temas como: conservación, cambio climático y Soluciones basadas en la Naturaleza (SbN), invitando a la cualificación de las prácticas pedagógicas y comunitarias, y la construcción del pensamiento basado en la naturaleza, a partir de los ritmos y procesos de desarrollo de las niñas y niños.El FBGN se desarrolla en la línea estratégica de saberes para la práctica de las inversiones de niñez, desde la cual trabajamos por medio de la formación y construcción de saber con los adultos que cuidan, educan y acompañan a los niños, niñas y adolescentes, fortaleciendo sus saberes, habilidades y prácticas de cuidado, con énfasis en la relación con el territorio que habitan. Además, el FBGN se enmarca en la política pública del país facilitando que personas que atienden a la primera infancia en Colombia y que trabajan en organizaciones sociales que no disponen de recursos financieros para actualizar y cualificar a su personal, accedan a programas de formación de calidad.

Fondo de Becas Glen Nimnicht para la primera infancia​

Aliados

Fundadores del Fondo de Becas Glen Nimnicht: CINDE y Fondo Acción

Aliados académicos ciclos de diplomados: CINDE, Fundación aeioTÚ, Fundalectura, Universidad del Amazonas, Universidad de Santander, Universidad Tecnológica del Chocó.

 

En el 2006, el Fondo Acción y la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE) crearon el Fondo de Becas Glen Nimnicht para la Primera Infancia (FBGN), que tiene como principales objetivos mejorar la calidad de la atención integral a niños y niñas, desde su gestación y hasta los seis años y reconocer la importancia de la investigación, la generación y uso de conocimiento y la práctica sobre la primera infancia.

Para lograrlo, el FBGN anualmente premia proyectos e investigaciones centradas en la atención de la primera infancia, y otorga becas de formación a personas que atienden a niños y niñas en sus primeros años de vida, para fortalecer sus saberes y prácticas de cuidado desde las particularidades culturales y ambientales de los territorios.

Desde su creación el FBGN ha asignado y entregado 777 becas de formación, 5 becas de investigación y 49 premios a líderes locales, madres comunitarias, integrantes de organizaciones comunitarias de base, educadores y profesionales de las ciencias humanas y sociales, dedicados a cuidar, proteger, investigar y formar a la primera infancia en diferentes departamentos de Colombia.

A la fecha, se han realizado 9 ediciones del Premio Marta Arango Montoya, y por medio de aliados académicos expertos seleccionados por Fondo Acción, se han desarrollado 29 ciclos de formación, en los que se han formado personas que cuidan y acompañan a niñas y niños de los departamentos de Caquetá, Chocó, Bolívar, Santander, Valle del Cauca, Guaviare, Quindío, Caldas, Risaralda, Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, Boyacá y Córdoba, entre otros. Desde el 2019 los ciclos de becas han tenido diferentes énfasis, combinando la relación naturaleza y niñez, basados en las características ambientales y culturales de cada territorio, y los retos de la atención integral a la primera infancia.

Los últimos ciclos han abordado de manera directa temas como: conservación, cambio climático y Soluciones basadas en la Naturaleza (SbN), invitando a la cualificación de las prácticas pedagógicas y comunitarias, y la construcción del pensamiento basado en la naturaleza, a partir de los ritmos y procesos de desarrollo de las niñas y niños.El FBGN se desarrolla en la línea estratégica de saberes para la práctica de las inversiones de niñez, desde la cual trabajamos por medio de la formación y construcción de saber con los adultos que cuidan, educan y acompañan a los niños, niñas y adolescentes, fortaleciendo sus saberes, habilidades y prácticas de cuidado, con énfasis en la relación con el territorio que habitan. Además, el FBGN se enmarca en la política pública del país facilitando que personas que atienden a la primera infancia en Colombia y que trabajan en organizaciones sociales que no disponen de recursos financieros para actualizar y cualificar a su personal, accedan a programas de formación de calidad.

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